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高等职业教育的目标是什么?高等职业教育的主要特征是什么?

发布时间: 2021-01-05 10:04:46      来源:网络      作者:gy

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高等职业教育的目标是什么?高等职业教育的主要特征是什么?


  1.高等职业教育的定位是什么?

  高等职业教育的定位是:以服务为宗旨,以就业为导向,旨在培养生产、建设、管理、服务第一线所需的高素质技能型专门人才,走产学结合的发展道路。

  2.高职教育发展和改革的关键是什么?

  关键是科学准确定位,明确发展方向,明确工作思路。一是要明确办学方向,树立科学的质量观;第二,要明确自己的定位区间和发展空间。

  3.学院的定位是什么?

  是指学院在一定时期内的发展目标、类型、层次、办学形式、服务取向的定位。学院要根据社会需求和自身条件,找到学院的定位。

  4.高等职业教育的目标是什么?

  高等职业教育的目标是培养成千上万的高素质技能型专门人才,以满足国家和地方经济发展对生产、建设、管理和服务的需要。

  5.高职办学的指导思想是什么?

  培养人才是根本任务,教学是中心任务,教学改革是一切改革的核心,提高质量是永恒的主题。

  6.未来一段时期高职教育人才培养的基本思路是什么?

  以教育思想观念改革为先导,以教学改革为核心,以教学基本建设为重点,注重提高质量,努力打造特色,经过几年的努力,努力形成能积极适应经济社会发展需要的高层次高职教育人才培养模式。

  7.未来高等职业教育的主要任务是什么?

  首先,以制造业为重点,加快培养紧缺的知识型高技能人才,是高等职业教育的紧迫任务。

  第二,要大力培养现代服务业发展所需的知识型高技能人才,这是我国高等职业教育未来的一项关键任务。

  第三,要高度重视为农业现代化培养高素质人才,这是高等职业教育的历史责任。

  8.十八大如何阐述新时期党的教育方针?

  坚持教育为社会主义现代化建设和人民服务,把德育作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  9.人才培养模式是怎样的?

  它是指在一定的教育思想和理论指导下,为实现培养目标(包括培养规格)而对培养过程进行的一定规范的建设方式和运行模式。它们在实现中形成一定的风格或特点,具有明确的系统性和规范性。从人才培养模式的内涵和特征分析,它规定了教学内容选择和整合的方向,同时制约了教学方法和手段的选择。从广义上讲,教学内容、教学方法和教学手段是培养模式的组成部分或要素。如果训练目标是导向要素。那么教学内容和课程体系是实质性要素,教学方法和手段是依赖性要素。


高等职业教育的目标是什么?高等职业教育的主要特征是什么?


  10.高等职业教育的主要特征是什么?

  (1)办学指导思想应以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的道路。

  (2)专业设置应以人才市场需求的变化为导向,不是针对学科,而是针对专业岗位或岗位群,以专业分析为基础,根据职业的变化和不同地区经济发展的不同需求。

  (3)课程体系应以培养技术应用能力和职业技能为重点,更加注重实践效果,减少相关课程内容的重叠,注重改革重组,注重实践性,适当减少理论教学。

  (4)素质教育应贯穿于人才培养的全过程,应以职业素质教育为重点。

  (5)围绕培养目标的实现,建设一支学历、职称、结构合理、双师型、专兼结合的师资队伍;建立符合实践能力和职业技能培训要求的断断续续的实训基地和实训体系,大力推进“双证书”制度。

  (6)建立以培养高素质技能型专业人才为目标的教学质量保证和监控体系。

  (7)建立以就业率、就业质量、社会诚信为主要杠杆、多元投入、优胜劣汰的产学合作机制。


高等职业教育的目标是什么?高等职业教育的主要特征是什么?


  整体来说,对于高等职业教育的目标是什么?高等职业教育的主要特征是什么?小编在这里已经为大家做出了详细的分析和解释,希望能帮助到大家,同时大家如果有什么好的想法,可以在评论区互相交流。


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