关于职业教育你了解多少?今天小编将给大家分享一篇职业教育的现状如何?职业教育存在哪些问题?一起来了解一下。
职业教育的现状如何?
经过多年的改革和发展,我国职业教育的成就有目共睹。然而,随着经济发展模式的转变、产业结构的调整升级和技术创新的加快,我国劳动力供需不匹配的矛盾日益突出。为了满足经济社会发展对高质量、多样化人才的需求,职业教育面临着许多挑战和许多突出问题。
一、整体办学条件不符合设定标准的基本要求,优质资源稀缺。
1.整体办学条件薄弱。中等职业学校基础设施陈旧,教学设备简单,不能满足实践教学的需要。在一些农村地区,贫困地区和民族地区的中等职业学校条件不符合国家基本办学标准的要求。同时,区域与学校之间存在较大差距。
2.缺乏优质资源。中国200所国家示范骨干高职院校仅占高职院校总数的16%,1000所国家示范中等职业院校仅占中等职业院校总数的8%左右。中国相当一部分职业院校的办学条件非常简单,缺乏举办职业教育的必要条件。
二、教师区域结构不平衡,双师教师严重不足。
教师问题是职业教育领域比较突出的问题之一,主要表现在以下两个方面:
1.教师总数不足。
2.双师型教师短缺,教师专业实践和教学能力不足。
三、学校和专业结构布局不合理,面临三农等困难产业的专业发展困难。
1.由于部门分割等原因,职业院校存在重复办学、办学资源分散等情况。
2.专业结构布局不合理,专业设置不能很好地与区域产业发展联系起来,专业重复和低水平建设现象仍相对严重,职业教育品牌专业明显缺乏。陕西省部分企业反映,很少有高职院校愿意共同培养企业迫切需要的有色冶金、现代农业等相关专业技术人才。
3.农民素质提高和现代农业后继无人问题突出,为三农服务的职业教育十分薄弱。
职业教育存在哪些问题?
四、教育质量与经济社会和人民的发展需求不一致,吸引力弱。
1.职业教育生源基础教育水平不合格。
职业教育不仅要为基础教育补课,还要培养合格的技术技能人才,使职业教育难以提高教学质量。
2.教育教学不能满足技术技能人才培养的要求。
3.部分职业院校在办学中弱化以促进就业为导向的原则,过分强调升学。
五、职业教育规模与经济社会发展对技术技能人才的需求不相适应。
在缺乏有效调控普通高中和中等职业教育招生规模机制的背景下,虽然普通高中规模略有下降,但总体稳定,高中教育比例显著上升。相应地,中等职业学校和学生的招生规模迅速下降。中等职业学校的招生难度增加,特别是在中西部地区。中等职业学校的招生规模呈下降趋势,占高中教育的比例逐年下降。
与此同时,劳动力市场对职业教育的需求也非常强劲。国家劳动力市场监测结果显示,近年来,我国劳动力供需发生了双重变化。一方面,劳动力市场的就业需求总体上已经相对稳定地超过了就业需求,导致劳动力短缺。自2010年第一季度以来,人力资源和社会保障部统计的全国部分省市人才市场求职率呈逐步上升趋势,自2010年第三季度以来一直保持在1以上。
另一方面,市场对技术技能水平较高的劳动力的需求不断增加,高级工人、技术人员和高级技术人员的中高端技术技能人的短缺尤为突出。面对这一社会现实,职业教育作为培养技术技能人才的主要渠道,近年来不仅没有增长,而且逐渐缩小。从国民经济和社会发展的长远来看,这一趋势值得关注。
以上全部内容就是职业教育的现状如何?职业教育存在哪些问题?那么对于职业教育你还了解多少呢?
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