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普及和义务有什么区别?实施12年义务教育有什么影响?

发布时间: 2020-12-18 10:54:01      来源:网络      作者:基础教育

  哈喽,又到了小编为大家解惑时间,今天为大家分享的是普及和义务有什么区别?实施12年义务教育有什么影响?在日常学习生活中可能会遇到这样的问题,在这里整理了一些资料和答案,希望能够帮助大家。


普及和义务有什么区别?实施12年义务教育有什么影响?


  推广高校教育≠12年义务教育。

  普及和义务有什么区别?

  该负责人指出,我国教育法明确规定执行九年义务教育,义务教育具有强制、免费、推广、均衡等属性。他说,经过多年的努力,中国在2011年实现了全面普及9年义务教育,但地区、城乡、学校之间的差距仍然很突出。因此,在推广的基础上,国家着力推进义务教育的均衡发展,目前任务仍然困难。他说,从我国仍处于社会主义初级阶段的国情出发,我国应优先保障义务教育的均衡发展。

  将高中纳入12年义务教育,表明高中有强制性。

  义务教育有义务这个词,不仅意味着普及,还意味着强制性,也就是说义务教育年龄层的孩子必须去学校,不能去,违反的话必须承担法律责任。

  普及高中教育≠每个人都能普及

  许多家长认为普及高中教育=每个人都能上普及。这是错误的,首先家长们混淆了高中和普高的概念。高中阶段教育包括普高和中职。推广高中阶段教育意味着推广普及和中职教育。根据教育部等四部委共同发表的《高中阶段教育普及攻势计划(2017-2020年)》,普及高中应达到的5个目标,其中2个最重要的指标是

  一是全国各省(区、市)毛入学率均达90%以上,中西部贫困地区毛入学率显着提高

  二是普通高中与中职教育结构更加合理,招生规模大致相当。

  特别是第二,意思明确指出,高中普通职业比基本维持在5:5

  也就是说,每个人都很高,几乎本上是不可能的,普通的合格率可能会越来越低。

  推广高校教育≠高校免费教学。

  推广和免费,也是不一样的概念。

  据教育部介绍,在普及过程中,要妥善解决家庭经济困难学生的学校问题,目前我们已经建立了资助体系,下一步要重点做好普通高中建立卡家庭经济困难学生的免费工作。

  国家没有提出免费高中,但省份已经实施。因此,也有人联想到,既然高中普及了,高中也免费了,谁都想读就好了。今后,高中不考试也可以吗?每个人都能上普通的高度吗?没错!问题是他们没有把中职作为高中教育的一部分。免费高中说高中读书不支付学费所谓普及高中,是指绝大多数适龄学生接受高中阶段教育,国家提供足够的条件来满足需求。在高中没有进入义务教育之前,考试还是要考试。高中进入义务教育后,中考可能还存在。因为毕竟要进行普通高中和中职分流。

  实施12年义务教育有什么影响?

  如果真的实施了12年义务教育,你以为家长和孩子都被释放吗?

  不,不,不,不。如果真的改革,将小学(6年)+中学(3年)的9年制义务教育扩展到小学(6年)+中学(3年)+高中(3年)的12年制义务教育。

  那么,为了保证各高中的招生计划顺利完成,高中的招生名额一定会按人数分配给各中学。

  对于既有中学部,又有高中部的大学来说,最直接的途径是本部的学生从中学直升高中,当时出现了中学六年连读的现象,大部分学生直接在本校消化。

  综上所述,对学生和家长来说,最重要的变化如下

  1.从中考成绩很重要到小升初成绩很重要。

  2.从中考一次成绩很重要到初三综合评分很重要。

  3.从入名学校只需要中考成绩到入名学校需要综合评价某方面的特长。


普及和义务有什么区别?实施12年义务教育有什么影响?


  整体来说,对于普及和义务有什么区别?实施12年义务教育有什么影响?小编在这里已经为大家做出了详细的分析和解释,希望能帮助到大家,同时大家如果有什么好的想法,可以在评论区互相交流。


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