精准助力基础教育高质量发展,名师走进全国附校开讲为充分发挥北京师范大学办学优势,引领基础教育学校发展,北京师范大学联合基础教育学校组建“北京师范大学基础教育学科共同体”,构建“五方协同”的学科发展机制,以“资源服务清单”为抓手,以“强师在线”为主要实施平台,提供专业化引领性的资源服务项目,促进高等教育与基础教育高质量融合发展。
共同体于2022年8月29日成立,通过精准对接大学院系资源和基础教育学校需求,常态化开展云端教研、木铎金声讲坛、护航计划等品牌项目,建立了“大学-附校”资源共建共享体系。截至目前,学科共同体共举办学科活动270余场次,服务70余所学校,参与指导专家400余位,参与活动师生达70余万人次。
2023年4月至5月,语文、数学、物理、化学、生物、思政、历史、地理、英语九大学科共同体先后举办8场线下高端学科年会。北师大九大学科院系教授、专家前往北师大广州实验学校、贵阳附属学校、南山附属学校、蚌埠附属学校、淮安实验学校、鄂尔多斯第二附属学校、庆阳附属学校等基础教育学校,联合相关学术组织,聚焦学科教育前沿、学科核心素养、系统性研究成果、特色实践案例等内容,与基础教育学校师生一道,紧跟学科发展脉搏与趋势,探索最新学术新成果,切实提升专业素养与教学能力,“大学-附校”学科一体化融合发展的良好局面已然形成。
数学学科年会上,来自甘肃省教科院、西安高新一中、延安高新区一中以及庆阳市基础教育学校和全国各地北师大基础教育相关学校的专家、领导和老师共计600余人参加了本次研修。此次活动助力了区域基础教育优质均衡发展,以中小学青年数学教师为培养对象,深入探讨新课程改革中“指向核心素养发展的数学问题解决”的有关问题,通过课堂教学展示激发教师深入思考与交流互动,切实推进基础教育数学学科共同体建设。
物理学科年会汇集了全国北师大基础教育学校、县中托管学校、黄埔区兄弟学校的物理学科教师代表200余人。此次活动包括学术报告、课例展示与观摩、课例分享与交流、工作坊实践与研讨等环节,深入探讨新课程标准中“指向核心素养发展的物理实验教学”,从而提升教师物理实验教学能力、提高学生创新实践能力,为培养拔尖创新人才和卓越物理教师提供高质量解决方案。
北京师范大学长期坚持在扶智提质、教育振兴方面积极探索、主动作为。学科共同体是北师大对标建设规划,在基础教育学科实践层面的体现。
精准助力基础教育高质量发展,名师走进全国附校开讲通过“大学-附校”学科一体化机制建设,统筹聚合大学优质的学科资源,强化对基础教育学校的专业化学术化引领,构建提升中国学科教育教学质量的目标体系,打造具有北师大育人特色的京师学派名校群,努力做好新时代中国基础教育生态的建设者、引领者、重构者。
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