说起英语,相信很多学生都是排斥的。对于孩子,他们认为学英语是为了考试,以后出国可以交流更方便,可以翻译很多资料等。
但是我们要明确一点,英语只是一门语言,和韩语、日语、德语这些比起来,它只是在国际上更通用,接受度更高,背后也是国家实力的体现。
对比汉语和英语,英语就是26个字母的不停组合,确实比汉语简单,但是汉语蕴藏的文化却是英语没法比的。
语言是一个国家文化输出的基础,我们都知道要想学好一门语言,必须要了解这个国家的文化,处在这个国家的环境中才会更快的学好。
以前国家大力支持学生留学,把国外先进的东西带回来,这也是很多国家都会做的。随着这些年国家的快速发展,国际影响力的持续增强,我们在大力引进他国人才时,汉语在全球也受到欢迎,这是国家实力的体现。
整体国际环境在发生变化,我国对外的影响也在变化,英语这门语言在中国的教育中也要调整来应对这些变化,所以近期委员代表提出“取消英语在中小学主课地位”,我非常赞同。原因有如下几点:
1、学生本来就学业压力大,把一门毕业后仅有10%用处的语言花费10%的精力去学习,意义并不是很大。况且在我国这个汉语的环境中学习,也会增加很多难度,导致学生因为英语而厌学,得不偿失。
2、随着科技的进步,各种翻译软件会越来越多越方便,即使你一点英语不会,也能走遍全球各个国家。
3、对于英语有爱好的,完全可以在大学深造,而不是填鸭式的都要学。把英语主课的时间分配到学生爱好的课目上,更能因材施教,给学生更多的发挥空间。
4、学生学习就是为了以后的生活,学习的课目对以后用处不大,只能是浪费学生的时间。
近几年国家也在推动中国的传统文化发展,我们不紧要继续学习国外先进的东西,中国文化也需要一代代学生的推广。学生的个性化培养,爱好的开发才能更好的发挥学生的潜力。
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