在今年的全国两会上,全国人大代表、河南大学党委书记卢克平提出建议,教育部直属高校应按各省区市高考人数分配招生指标。下面来详细了解这篇卢克平代表:建议按各省高考人数分配招生指标;熊思东:建议让更多教师成为“大先生”。
卢克平代表:建议按各省高考人数分配招生指标
卢克平列举了一组数字:2021年全国高考报名1078万人,其中河南省125万人,约占全国总数的11.6%。河南省一批本科生上线13.97万人,占全省高考报名人数的11.18%。一本书的上线率在全国排名第一。
卢克平说:一本书的在线率与省、自治区、直辖市的招生计划密切相关,也反映了各省、直辖市的录取率。由于河南的在线率约为招生计划的120%,实际录取率较低。
他说,河南是一个人口众多、高考生源众多的省份。由于优质高等教育资源布局不平衡,河南省只有河南大学和郑州大学两所双一流大学,难以承载数百万学生的名校梦。省外双一流高校,特别是教育部直属高校,在河南投入的招生计划较少,与优秀河南考生上好大学的迫切需求存在很大矛盾。
为进一步促进教育公平,卢克平提出建议,应充分考虑全国高考人数,协调教育部直属高校招生指标分配,适当降低高校招生计划比例,更好地发挥支持中西部地区招生合作计划的作用,进一步加强中西部地区,特别是河南等省。
卢克平表示,农村和贫困地区重点大学专项计划包括国家专项计划、地方专项计划和大学专项计划。其中,国家专项计划深受考生青睐,是进一步提高农村和贫困地区高考录取率的重要途径。他建议加强中西部地区实施国家专项计划的倾斜,稳定存量,扩大增量,优化结构,进一步提高农村和贫困地区重点大学学生的比例,建立国家专项计划增量持续增长的长期机制。
建议让更多教师成为“大先生”
全国人大代表、苏州大学校长熊思东:大先生是培养人才的重要力量,大先生的出现和出现不仅取决于制定和实施特殊政策或措施,还取决于建立和完善大先生生产和出现的生态系统。建议进一步完善高等教育生态系统,形成优秀人才竞相教学,教师充分发挥才能,优秀教师不断出现的良好局面,鼓励更多优秀教师有抱负,更有机会成为大先生。
建议加强西部战略科技力量的布局。
全国政协委员、兰州大学校长严春华:国家布局国家战略研究基地,充分考虑东西部发展平衡,前瞻性战略布局,充分发挥区域资源优势和研究特点,可布局甘肃部分核科技、西部生态环境保护等重大科技基础设施集群,扩大国家科技发展战略旋转空间,充分体现国家意志,加强西部科技创新与经济社会发展的互动。
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