2023年5月27日,国际教育论坛在深圳市福田区教育科学研究院成功举办,主题为“面向未来的教育数字化转型和高质量的国际教育发展”。一起来看看吧!
今年4月,《人民日报》在《教育数字化推进》中强调,强国必须先强化教育,中国式现代化需要教育现代化的支持。推进教育数字化作为“数字中国战略”的一部分,是贯彻科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要先锋。
论坛邀请了北京、上海、广东、深圳、山东、江苏、四川、湖南等20多位业内教育专家参加。论坛围绕数字化转型对教育的挑战、数字化转型与未来学校、AI课堂评价促进课堂质量提升、区域和学校教育质量提升等主题,以主旨演讲和圆桌讨论的形式进行了深入讨论。
论坛上,中国教育科学研究院王素研究员分析了教育数字化转型的国际发展路径。来自上海普陀区的高级教师朱彤吉和湖南省花垣县芙蓉学校副校长黄晓云借助不同的数字工具,从校本教师培训和区域教师培训的角度,分享了一线教师素质发展的经验。
中国教育科学研究院袁野博士、北京九子明堂首席运营官张阳博士分享了中国不同地区的最佳实践,从促进教师素质到实施学生培养成果的技术手段。北京润丰学校校长张义宝从如何让政策、教研、技术在学校内涵发展上共同努力,从学校的角度分享了宝贵的经验。
十几位来自中小学一线的校长参加了圆桌论坛的讨论。他们从“仰望星空”对未来学校数字化转型的展望,到“脚踏实地”,借助技术帮助区域和学校提高质量。从不同地区和角色出发,他们碰撞出了极具启发性的思维火花。就像主持人徐艺广博士的讲话一样,无论是chatGPT还是AIGC等人工智能技术工具,最终都要为教育的发展和区域教育教学质量的提高提供支持和帮助,首先要回归人的发展本身,尤其是提高教师改革教学的能力,提高教学的能力。
论坛认为,教育数字化是建设学习型社会和学习型大国的重要支撑,是实现教育公平、高质量发展的重要途径,是促进教育转型发展、改革创新的重要动力。深化对外开放教育,进一步推进国际教育,是全面实现我国教育现代化的重要途径。面向未来,要充分发挥数字技术的优势,充分利用数字技术发展带来的教育红利,为教育现代化贡献更多的数字力量。
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