根据英孚学校的英语水平指数,2022年,日本的英语能力在111个国家中排名第80.而中国排名第62.2016年以前,日本的排名一直高于中国,2017年被中国超越。到目前为止,它不仅未能扭转局面,而且与中国的差距也越来越大。日本的英语教育始于1945年,现在为什么被中国超越?
在过去的20年里,中国迅速成为世界经济大国。在此背景下,具有英语能力的中国人在世界各地尤为活跃。2001年,中国教育部发布指导意见,全国小学逐步开设英语课程,初始年级一般为三年级。
但开设这门课程并不是为了提高语法和读写能力,而是为了灵活地使用英语。一名在中国生活了近10年的日本男子说:“(中国)孩子们的英语很好,学校有考试,他们学得很好。”
中国学校还将英语学习引入游戏和娱乐活动。学生可以边玩边与有留学经验的外教或英语老师交谈,灵活学习英语。
小学期间,中国教师不教英语语法。与如何拼写英语单词相比,他们更注重通过听说练习培养孩子“想用英语交流”的主观意愿。
日本的英语教育怎么样?一位曾在关西一所公立小学任教的男教师叹了口气:“虽然日本很早就开始了英语教育,但教学内容非常落后。”他告诉作者,自2002年以来,日本小学开始上英语课,英语作为一种外语活动被纳入综合学习,但许多日本小学在五年级和六年级开始学习英语,在综合学习时间,学生只是在玩,没有学习英语。
在了解了中国英语教育的快速发展后,一些日本有识之士要求从根本上改变英语教育,但这需要人力和财力。
这条路似乎不容易。根据联合组织2022年10月发布的一项调查,日本教育机构的公共支出占国内生产总值的2.8%。在37个成员国中,日本排名第36位,倒数第二。这不得不感叹,日本的英语教育需要改变的事情太多了。
以上是小编准备的全部内容,希望对你有所帮助!
猜你喜欢
