“这些孩子被放弃了,我们必须把他们带回来,把他们的生活带回正轨。”2023年2月28日,全国政协委员、九三学会四川省委副主席徐玖平在谈到囚犯未成年子女的困境时说。
60岁的徐九平是四川大学的教授和博士生导师,长期以来一直关注未成年人的教育。
他认为,在帮助贫困儿童方面,囚犯的未成年子女是帮助工作中最复杂的群体,这些儿童普遍存在高失学率、心理健康状况差等问题。
徐九平说:“孩子是社会的财富。
他们的父母是有罪的,但他们是无罪的。
因此,社会应该帮助他们,让他们健康成长,自爱自强。”。
为此,徐九平准备在2023年全国人大会议上提出建议,呼吁加强对囚犯未成年子女的帮助、教育和照顾。
他说,要促进囚犯家庭留守儿童的健康成长,我们需要从心理层面加强帮助,这需要全社会的共同努力。
这些孩子已经处于叛逆期,很难管理,更不用说父母的监禁了。
在这些孩子中,男孩更有可能发生暴力行为,比如粉碎,女孩更有可能放弃自己。
如果不及时干预,更有可能滋生各种心理疾病,如自卑、孤独、抑郁、冷漠、消极、厌世、仇恨报复等。
但通常这种干预比较困难,因为求助渠道不畅,很多孩子和监护人不知道或者很难有效连接物质救助资源、政府救助资源和心理救助资源。
孩子需要心理干预,但是没有钱干预,很少有人愿意提供帮助,社会上还是有一些偏见的。
有些人认为,如果父母犯罪,应该限制孩子申请学校和公务员,囚犯的孩子应该被另一只眼睛看待,以阻止和打击犯罪。
这种观点是不正确的,孩子是无辜的,孩子是社会财富,不能因为父母犯罪歧视他们,对待他们,通过限制公务员考试惩罚他们,这属于当代社会,特别是在中国社会主义家庭,这种歧视措施是不允许的。
监狱、司法、教育、民政、共青团、妇联、红十字会等单位要细化各自的救助措施,充分发挥各自的优势,形成合力。
建议按照属地管理原则,系统梳理建立属地服刑人员未成年子女信息查询平台,全面、准确、动态掌握失学、失控、生活困难,更好地掌握服刑人员未成年子女的“成长脉搏”,为各部门和社会机构提供扎实的信息基础。
加强对囚犯家庭未成年子女的访问,及时纳入社会保障和心理援助的范围。
同时,为保护适龄儿童接受义务教育的权利,学校作为第一责任人,应及时跟踪和反馈儿童接受义务教育的情况。
对于他们的报警和帮助,公安机关应当立即派出警察进行调查,依法妥善处理监护人丧失监护能力或者不履行监护责任、家庭暴力、意外伤害或者非法侵权的情况。
公民个人平等的受教育权和发展权是平等的。
囚犯的孩子本身没有犯罪,限制他们的措施是侵犯平等权利,这不利于他们的健康成长,更有可能使他们误入歧途。
事实上,有些罪犯,他们的父母不一定是犯罪的,同样的事实,不能因为孩子犯罪而惩罚他们的父母。
从常识来看,父母对孩子的影响相对较大,但孩子不能为犯罪的父母承担不应该受到的惩罚。
因此,如果对这些囚犯的未成年子女采取另类限制措施,他们可能会放弃自己,甚至走上非法犯罪的道路。
因此,“把他们带回来,把他们的生活带回正轨”是非常重要的。
事实上,这对整个社会都有意义。
当然,如果这些囚犯的未成年子女受教育,有些单位考虑避免怀疑,不能让他们去单位工作,如父母服刑,不能让孩子在相关监狱或公安、派出所工作,但可以让他们在许多其他单位工作,简而言之,不能歧视他们,不能给他们权利不平等的待遇。
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