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孩子容易走神的原因?孩子上课爱走神是病吗?

发布时间: 2020-08-28 16:21:56      来源:网络      作者:匿名

虽然每个孩子都不一样,但在教育孩子的过程中,父母们却同样面临着许多相同的难题。令他们焦虑的问题很多:“我家孩子上课走神,不注意听讲怎么办?”“我无数遍地跟孩子说上课要注意听讲,可老师还是反映他上课开小差!”网络各大论坛关于“孩子走神问题”的讨论更是热火朝天。看来,孩子上课走神是个普遍存在的大问题!导致一二年级孩子“走神”的原因听讲作为学习过程的重要一环,是需要感觉器官参与的一项认知活动。一二年级的孩子在课堂上学习的知识虽然在大人眼里很简单,但也是需要视觉、听觉、嗅觉、味觉、位置觉等各种知觉全方位地参与,否则就会影响对知识的理解与学习。但是,这个年龄段孩子的各种知觉正处于成长期,还没有达到成人的水平,一般来说,具有以下特点。

孩子容易走神的原因?孩子上课爱走神是病吗?

1.注意力容易被新奇事物吸引

小学低年级的孩子以无意注意为主,这样的注意形式既没有预定的目的,也不需要意志努力,往往只注意新奇有趣、吸引人的事物和学习材料,一旦遇到新奇刺激的事件,注意力就会变得分散。比如,卡通玩具似的多功能文具用品、课堂上有谁咳嗽了一声、同学的铅笔盒掉到地上、哪名同学恶作剧了一下等,都能够使孩子分神。

2.注意力保持时间短

小学低年级的孩子,注意力保持的时间很短暂,不到20分钟,有的孩子甚至更短,10分钟都不到。超过这个时间,孩子就会感觉到累,这也是孩子很容易走神的原因。那么,在这20分钟里,孩子是否就不会走神了呢?从注意到理解再到记忆是需要一个大脑的加工过程的,但是这个阶段的孩子还不具备或者说不善于根据学习任务的变化把注意力从一件事情主动转移到另一件事情上。于是,在从对一个知识点的注意转移到另一个知识点的注意上时,思想就容易脱离学习内容,走神到学习以外的事情上去。

3.听不懂老师讲的内容

上课时,孩子可能听不懂老师在讲什么。如果孩子属于听觉学习型,那么就难以集中注意力。因为听觉型学习者偏好通过听讲、朗读、歌曲、诗歌、广播等听觉刺激来学习,他们对语言、声响、音乐的接受力和理解力强。而孩子不能听懂他听到的内容时,自然就对所学内容不感兴趣了,于是集中注意力就出现了困难。从以上几点可以看出,是孩子的生理特点决定了上课容易走神这样的一个表现。如果要孩子不走神,就需要孩子进行自我控制,而刚上学的孩子玩心还很重,学习上的自觉性不高,不知道老师讲的内容哪里是重点,更不能积极根据所讲内容调控自己的注意力,所以走神是伴随孩子成长出现的一个阶段性难题。这个难题需要解决,但是不能着急,父母和老师要做的就是帮助孩子提升注意力品质,养成注意听讲的好习惯。

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