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winabc少儿融合英语:致力做OMO教育的领跑者

发布时间: 2020-10-19 17:09:14      来源:网络      作者:匿名

纵观教育行业,很多的教学方式都发生了改变,OMO教学模式已经成为一种趋势。

OMO(Online-Merge-Offline)模式是指线上和线下的融合,该模式将充分利用互联网的优势,把线上和线下的教学产品和数据进行深度融合,形成线上线下联动的全场景教学闭环。

这一教学模式受到了广泛的认可。对教育行业来说,OMO模式可以形成线上线下的联动,在教、学、练、测、评等环节分别发挥作用。

对于学生和家长来说,现在的学生家长对教育的需求呈现多样化、个性化的特点,线上的技术手段为纯线下模式辅助提升效率。

除了线下学习外,还可以通过线上满足自己的多样化需求,加深学习效果;同时学习过程的可视化也让家长随时体验监督,这些都提升了整体的用户体验。

早在2019年,winabc少儿融合英语就已经开始对OMO教学模式的探索,为了实现OMO模式做了很多努力。

线下、线上课程和丰富配套资源设计

针对线上课程,课件研发注重画面的精美,利用多媒体技术,游戏动画等增强课件的交互性,为孩子提供浸入式的课堂体验,让学习从机械的重复变成有趣的游戏闯关。

winabc少儿融合英语:致力做OMO教育的领跑者

线上课程同时配有在线的预复习资源和配套作业练习,帮助孩子提前预习。在线下课程的设计中,winabc注重课堂互动的设计,充分调动孩子的学习兴趣,让孩子在玩中学,让英语学习成为孩子的乐趣而不是负担。线下课程同时配有活页练习,帮助孩子更好的巩固知识,加强英语笔头训练。为了给孩子带来优质的教学服务和体验,每节课程都配有教师手册,明确教学目标,检测教学成果。

WinLive直播平台发布

为了更好的实现线上线下教育的融合,winabc技术研发团队结合了winabc课程的特点以及教学要求,不断总结市面上直播平台的优缺点,精心研发出Win Live在线直播平台。

除此之外,还收集了学员、家长及老师们在使用原第三方线上直播平台中遇到的问题,提出过的需求。平台中加入了在线直播课、录播课、实时答疑、在线批改等环节,还原真实线下课堂。

课程体系设置

针对3-6岁的孩子,课程设置为“1+1”配比模式,即每周2节课,线上线下各1节;班型上,线下为小班课,保证学生能和同伴充分游戏互动,培养学习兴趣;线上1V4课堂,采用任务式教学,小朋友在游戏问答中,建立对英语的认知,为衔接小学阶段的英语学习夯实基础。

7岁以上年龄的学生,winabc的课程全部采用线上直播课形式。此阶段的课程内容以强化英语词汇量和认知为主,通过搭配多种主题的辅修课,如数学、文学、科学等跨学科内容,来提高学生的综合竞争力,对应试教育也有很大的帮助。

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通过优质的平台,将线上课程、线下课程知识点无缝衔接,形成线上学习+线下巩固和拓展,把优质的教育资源最大化。

我们相信未来5-10年,OMO融合英语必将成为英语教育行业的标配。

如何加快布局和更好的将线上线下海量数据融会贯通,真正提升用户英语学习效率,是每个教育品牌应该思考和探索的,winabc已经率先出发,致力做OMO教育的领跑者。


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