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饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

发布时间: 2020-08-10 10:02:16      来源:网络      作者:海南省三亚市

原标题:饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

小时候,我是老师眼里最乖的学生,他们都觉得我成绩很好,一定是酷爱学习的孩子。

我不爱学习,只是喜欢读书

只有我自己知道,我其实并不是酷爱学习,我只是比较喜欢读书。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

我的少年时代,就像所有人的一样,从小学到初中、高中,几乎每天都在学习,尤其是临近高考的那段时间,每个人都几乎是忙到脚不沾地。

有时候想,那个时候我们也是挺厉害的。

面对无数的可能性和不确定性,只为了一个共同的目标——高考,我们曾不计得失、毫无指望地拼搏过、努力过。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

我们根本没有时间去想:读书到底有什用,教育本身有什么意义。

反而是到了大学,甚至是工作了以后,每当闲下来,我心里总是有一个声音在问自己:读了这么多年的书,接受了那么多年的教育,到底对我们有何意义呢?

小时候的我喜欢读书,因为我喜欢听爸爸讲故事,我知道爸爸的故事都是从书里来的。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

可能从那时候起,我就对书里面的世界充满了好奇。

每次爸爸带我去图书馆或者书店,我总像是一副“没见过世面”的样子,坐在我喜欢的书架旁,抱起一本书,就不肯走了,直到我把手里的书看完。

爸爸满脸笑意地坐在我旁边,我想那时的他,眼睛里除了“无奈”,更多的是得意和骄傲吧。

我用读书,完成了一次自我救赎

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

如今的我,如果有时间,最喜欢去的地方,还是图书馆和书店。

我总觉得不论心中有多少烦恼和不安,只要去到一个宁静的环境,手里捧着两本喜欢的书籍,一旦进入书的世界,我的心灵仿佛得到了抚慰,一切就都是岁月静好的样子。

孟德斯鸠曾经说过:喜欢读书,就等于把生活寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

我渐渐地发现,现实生活中的很多烦恼、困惑、纠结,都可以在书中找到解决的方法。

我曾经有过一段非常孤独无助的时光,那段时间,总是觉得做什么都没意思、没希望,感觉这辈子,可能就这么完了……

面对家里黑暗、凌乱的一团糟,我本就觉得很有压力;再加上工作、考研、甚至是亲人的背板和伤害,更是让我觉得透不过气。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

可怕的是,有一天我忽然觉得活着都没什么意思了。

咨询过心理学的同学,他说我可能有点儿轻度的抑郁了,让我要赶紧想办法把自己从坏的情绪里拉出来,否则会很危险、很麻烦。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

后来抱着自我救赎的目的,我开始放下了所有揪心和压抑的事情,去寻找快乐和平静。

我开始了“放飞自我”的短暂时光,看剧、刷视频、做运动。到最后,我还是在看书的过程中,完成了自己的救赎。

我强迫自己平静下来,去读书,只读喜欢的书,可以让我快乐的书……毫无目的、毫无功利心。

书中自有黄金屋

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

当我慢慢走出阴霾,重新找回了生活的希望,我忽然发现,在我无比纠结的两个多月里,我居然读完了100多本书。

想不明白为什么有人不珍惜我的好,我去读了《你的善良必须带点儿锋芒》;

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

无法理解我和母亲的关系,我就去读《走出原生家庭创伤》、《有毒的父母》;

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

对自己不够自信,我就去读《不完美,才完美》,《你是最好的自己》;

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

后来我爱上了心理学,重新捡起了我最爱的文学,我甚至读了好多法律的、经济的、哲学的书籍。

我真地发现:我生活中那些不值得浪费时间的疑惑,都可以在书中找到答案。

不得不佩服古人的智慧,因为他们早就发现了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

读书的意义,是遇见更好的自己

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

很庆幸,我可以在那段黑暗、无助的时光里,与那些书籍相遇。尽管与以前相比,我的生活并没有天翻地覆的变化,可我却很少再像以前那么纠结了。

曾经有人说,读书最重要意义,就是遇见更好的自己。

我们坚持读书就是为了,就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,面对同样的工作,却有不一样的心境;面对同样的家庭,却有不一样的情调;面对同样的后代,却有不一样的素养。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

之前,我看过《超级演说家》,很喜欢范仲蠡老师的演讲。他在讲教育的意义时,谈到网上的一个段子很有趣。

他说,我们多读书,多受教育,就是为了当看到湖面上有一群·鸟儿飞过时,我们可以吟诵出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是嚷嚷着:我去,全都是鸟;

当我们去戈壁旅游,骑着骏马奔腾之时,可以在心中默念“大漠孤烟直,长河落日圆”,而不是在那儿喊:诶呀妈呀,都是沙子,快回去吧。

虽然这个段子只是一种调侃,但却道出了教育的核心含义:教育不仅仅是传授知识,更是提高人的修为,增强我们对生命的感受力,从而更好地认识自己、提升自己。

教育最重要的意义,是修心

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

可能大家也会发现:家庭优越,成绩优秀,自己却没有目标,不知道自己将来要做什么。人生一旦没了方向,就如同船舶没了罗盘,是一件很危险的事儿。

西方的先贤们很早提出过哲学的三大终极问题:我从哪里来,我是谁,我要去哪儿。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

我们之所以不知道我们要做什么,是因为我们不知道自己是谁;这就是教育巨大的缺失和悲哀。

教育最重要的意义是修心,而读书是教育很重要的一种形式。

古人云:读万卷书,行万里路。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。

我们说:要么旅行,要么读书,身体和灵魂总要有一个在路上。

读不读书,差别真的很大

其实,读书的好处远远不止于此。读书和不读书的人,其实差别很大。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

朗读者舞台上的主持人董卿,每一次的主持和评论,都是一次精彩的视听盛宴,她每一次的引经据典都恰到好处,却又像是信手捏来。

她的眼底流动着清风朗月,她的心底涌动着星辰大海。她的气质,绝非一句“腹有诗书气自华”就可以简单概括。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

还有最近离开央视就“放飞自我”的撒贝宁,大家可不要只看到他的幽默和搞笑,就忘了他也是个才华横溢的佼佼者。

他是被报送北大的法律系高材生,也是主持人大赛里走出来的主持人。

他学识渊博,台风稳健,无论是正经的专业类节目《今日说法》,还是幽默搞笑的综艺节目,他都可以轻松驾驭。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

再看电视上很多的流量明星,在采访中发言,为了表达自己说的观点,还要去想一下该用一个什么样的词,有时就算是绞尽脑汁,想出来的词也是差强人意。

他们或许在某一些方面做得很优秀,这是值得我们学习的地方,但是依旧掩盖不了他们文化方面的欠缺。

饱读诗书的人最“酷炫”,你可曾想过教育的真正意义?

我不是偏激的人,不会推崇“万般皆下品,惟有读书高”的畸形理论,也不会对不读书的人有任何偏见。

我只是想说:饱读诗书的人真的很“酷炫”,教育的意义是让我们找到更好的自己。

宝爸宝妈们,你们要不要试一下,把自己的宝宝培养成小“书虫”,带他们开启一段炫酷的人生?

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