今天下午3时,全国政协十四届二次会议在人民大会堂开幕。你所关心的,正是全国两会 所关切的。今年,教育依然是代表委员们重点关注的领域。
聚焦大学生就业、考研、高考、双一流建设等教育热点问题,代表委员们积极建言献策。哪些建议说到你心坎里?哪些建议引发了热议?两会期间,中国教育在线将持续追踪这场春天盛会里的教育声音。
1建议增加双一流大学 招收对口高职生
“目前应用型本科培养高级技术人才存在很大的困难,而目前招收对口高职本科的‘双一流’大学不多,且安排的招生计划数也很少,很难吸引到优秀的初中学生选择就读职高或中职学校。”庹庆明说。
2024年全国两会来临之际,全国人大代表、四川雅安市教育考试院院长、雨城区第二中学校长庹庆明告诉澎湃新闻,为此,他今年两会带来了关于增加“双一流”大学招收对口高职本科生的建议。
为此,庹庆明建议,教育部明确要求各省、直辖市、自治区增加“双一流”大学招收对口高职本科的招生计划;各市州、县区教育部门加大对高职本科宣传推介力度,尤其是向优质初中生源宣讲“双一流”大学对口招收高职本科前景和出路,从出口把好生源关;招收对口高职本科的“双一流”大学安排计划时应向对口高职本科适当倾斜,同时加强对高职本科培养选拔模式研究,吸引更多初中优质学生进入职高和中等职业学校学习并顺利考上优质高校,实现“强强结合”,为培养出大国工匠奠定深厚基础。
2 建议高校招生政策 适度向人口大省倾斜
3月3日上午,出席十四届全国人大二次会议的住鲁全国人大代表,集中自济南乘坐火车抵达北京。火车上,谈到网友热议的“山河大学”构想,全国人大代表、中国石油大学(华东)副校长戴彩丽表示:“山河大学”的走红实则折射出全国优质高等教育资源分布不平衡的现状。“从国家层面而言,建议高校招生政策适度向人口大省倾斜,但地区高等教育的建设水平归根结底还是要靠‘内力’。”
3 建议所有单位都 拿出些岗位给大学生
3月3日,全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景接受新京报采访称,他今年关注科学教育和大学生就业问题。他表示,每一个孩子都有其独特的创造能力,相信每一个孩子都有机会成为拔尖创新人才。科学教育应当面向全体孩子,校内教育应该更多样化,另一方面动手实践是关键。“科学教育不应该是做题和考试,我们应当鼓励孩子充分动手实践。”同时他希望每一个大学生都能找到心仪的岗位,他建议所有单位都能拿出一些岗位给大学生用于就业。
4 建议对就业歧视的单位 严肃问责
高校毕业生是国家宝贵的人才资源,是稳就业的重点群体。根据教育部统计,2024届全国普通高校毕业生规模预计达1179万,同比增加21万,高校毕业生就业形势仍然严峻。
今年全国两会,民进中央拟提交《关于进一步促进高校毕业生就业的提案》,针对高校毕业生在就业时遭遇的不同程度的歧视问题,建议规范就业歧视的内涵和定性,对在招聘过程中存在针对教育类型、学历层次等进行差别化对待行为的单位机构严肃问责。
同时,民进中央建议支持高校领导开展访企拓岗活动,提升校企合作热度,搭建校外就业实习实践平台,提供岗前培训、紧缺工种培训,提升高校毕业生适应产业发展、符合岗位需求的就业能力,缓解结构性就业矛盾,并让学校的人才培养更有靶向性。做实实习过程,杜绝走过场、开假实习证明等形式主义。
