长春汽开区受邀出席中国教育学会第三届中国基础教育论坛 11月25日至26日,中国教育学会第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会在重庆举办,来自全国各地2000余名教育界专家、学者和相关单位参加论坛,围绕“加快建设教育强国——聚焦深化教育教学改革”这一主题进行深入研讨交流。

 长春汽车经济技术开发区(以下简称“汽开区”)受邀出席本次论坛活动,汽开区教育局党委书记、局长张玉英在“建设教育强国 区域教育创新发展之路”局长论坛中交流发言。玉英局长以“红旗车”作为切入点,向与会嘉宾们介绍了中国一汽、红旗品牌以及国际汽车城产教融合发展亮点,产、城、人才的区域禀赋,思政、科技、劳动、STEM教育的“富矿”,诠释了汽开教育创新发展的历史机遇以及可为空间。从区域视角阐释了对“教育强区”的理解,并围绕“生长”“融合”“开放创新”三个方面介绍汽开区在劳动教育、科技教育、STEM教育方面的实践探索。表达了汽开区坚定不移落实教育强国战略,努力办好人民满意的教育,办好区域需要的教育,办好师生乐教善学教育的决心与信心。

长春汽车经济技术开发区教育局党委书记、局长张玉英在“局长论坛”中做交流发言

 近年来,汽开区立足区域产业优势与资源特色,始终把推动科技教育摆在突出位置。聚力研发科技教育课程,多维创新助推“双减”落地。探索“人工智能+”新型课程教学,促进跨学科学习、STEM学习,实现科普课程设置多样化、内容综合化、课程特色化、体系拓展化,结合当前的“双减”政策让课程走向课外、走向生活、走向科技。聚力共建科技教育联盟,资源共享赋能品牌建设。建立科技教育大学区联盟,形成“1+X”科技教育新范式;建立贯通培养的科教体系,启动“1+M+N”工程,即采用1所高校、M所科技企业带动N所区内学校;成立“吉林少年工程院”,邀请中国工程院院士系统架构拔尖创新人才培养模式。聚力培养科技教育人才,多元协同共促品质提升。结对国内多所科技教育学校,南北融通,多赛道创新发展。与吉林省、长春市科协,长春市科技教育学会、科技局等多家单位合作,形成了多领域齐参与的科创教育工作合力。聚力创设科技教育环境,场域覆盖提供有力支撑。构建“学科课堂+社团课+两点半课堂+图书馆+博物馆+青少年活动中心+社区+家庭”的科创学习泛在环境,营造“人人是创造之人、时时是创造之时、处处是创造之地”的良好科创氛围。聚力竞技科技教育赛事,以赛提能收获硕果盈枝。举办“科技节暨未来工程师科创大赛”“小匠人”无人车拼搭驾驶等比赛,在国家级各项赛事中,学生累计荣获科技类证书3000余个,有近30项科技作品荣获国家级专利。在“无线电测向亚洲锦标赛”中夺得金牌;在第六届全国青少年人工智能创新挑战赛中,“太空电梯设计”荣获金奖、银奖;“未来之城”项目荣获世界机器人大会小学组冠军;“创意花窗”项目荣获全国青少年未来工程师博览与竞赛一等奖并夺得冠军;“红旗吉车”作品获吉林省“吉车”STEM项目式学习特等奖……

长春汽车经济技术开发区长沈路学校学生作品“自由转向 红旗车”

长春汽车经济技术开发区教育局党委书记、局长张玉英在2023中国STEM教育发展大会上分享区域经验

长春汽开区受邀出席中国教育学会第三届中国基础教育论坛  汽开区根植于一汽创新创业沃土,中国一汽长达70年的造车经验和技术沉淀,成为汽开教育创新发展的不竭动力。未来,汽开区将进一步聚集各类教育资源,汇聚协同育人力量,完善教育培养人才,人才带动创新,创新驱动产业,产业反哺教育的“生态链”,为汽车工业发展提供强有力的人才支撑,为教育强国建设,贡献汽开智慧和汽开力量。