学校采取锤砸、泡水等方式禁止学生玩手机,在此之前,各地都发生过。近日,贵阳某中学再次出现,引发网友讨论。
据社交媒体流传的一段视频显示,5月9日,贵州贵阳某中学老师让学生上交手机,将手机浸泡在水盆里,引发热议。10日,学校老师表示,这些都是真正的手机。学校严格控制学生使用手机。班会上说了这个,已经征得了学生家长的同意。家长说可以砸掉手机,但是砸掉手机影响不好,就用水泡。
在社交媒体平台上,大多数网民都反对这种管理方法。一些网民说:“父母敢不同意吗?”其他人说,“不能理解”、“太浪费了”和“你不能保管它,然后退货吗”。
记者发现,这种手段并不是第一次出现。在陕西、河南等地,一些学校通过“销毁”来管理学生的手机,这也引起了网民的质疑。
2015年,四川省德阳市第五中学天元校区(高中)高二(16班)发生的一件事在学校引起热烈讨论:一个月前,班上5名学生“非法”用手机被班主任发现,被要求砸手机,坏手机也泡在盆里,放在教室里“公众”25天。这引起了学校一些学生的不满,然后在网上发生了这件事。班主任说,学生们一再禁止非法使用手机,严重影响了一些学生的学习和课堂秩序。砸手机很无助,只有在家长和学生同意的前提下才能处理。
2019年4月19日,陕西省商洛市山阳县一所中学的一名校长让学生把手机扔进盆里。家长们质疑老师的暴力教学。校长说,这是一个“苦肉计划”。让学生把手机放进盆里,故意给他们造成手机浸泡坏的“错觉”,暂时没收手机,让家长在假期后再拿。校长任老师说:“浸泡在水中的手机,干燥后可以正常使用。网民们认为老师很好。
2020年11月,河南省南阳华龙高中召开手机销毁会议,数十部从学生那里没收的手机被老师用锤子砸碎,扔进桶里。在这方面,一些网民批评学校的方式简单粗暴。但也有人说,当学生违反学校纪律时,惩罚措施必须表现出应有的强硬性。否则,如何维护校园秩序,如何净化学习环境?如果违纪行为在校园里很流行,没有任何阻力,那么,如何进行学校管理呢?
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