湖南工程学院是什么级别 湖南工程学院就业前景如何湖南工程学院位于湖南省湘潭市,是湖南省市人民政府举行的本科大学。学校是教育部“服务项目国家特殊要求人才培养项目”硕士专业学位高等教育研究示范点高校、教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”“工程教育研究和实践项目”“新文科研究和实践项目”执行高校;是湖南省第一批研究生学位授于项目立项施工单位、第一批“2011方案”入选高校、湖南省“双一流”基本建设高质量运用特色学院、湖南省本科一批报考单位。
湖南工程学院于2000年6月将原湘潭机电工程高等专科学校学校(创立于1951年,归属于原国家机械工业部,是国内示范高工程项目大专重点建设项目学校)、湖南纺织品高等专科学校学校(创立于1978年,归属于原湖南省纺织工业厅)合拼组建的。1958年至1963年,湘潭机电工程高等专科前身“湘潭电机学院”曾开设过5年高等教育。湖南工程学院是什么级别


学校2000年在全国各地地区高校中首先确立应用型大学本科办学定位,构成了鲜明工程项目应用型人才培养特色。学校是“全国工程应用型本科教育协作组”副处长企业、“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员企业、“普通高等学校应用型人才培养规划教材编审委员会”主委企业、“全国地方高校卓越工程教育校企联盟”副会长企业、“中国教育国际交流协会应用型高校国际交流分会”常务理事和“湖南省普通高校新工科建设协作组”办公室主任企业。2007年,以优异成绩根据教育部本科教学工作效能评定;2018年,根据教育部教育教学工作审核评估。
学校目前主校园和南校区2个校区,校园内占地总面积1830亩,总建筑面积56万㎡。学校依江傍湖,环境幽雅,翰墨诗香,是湖南省“花园式企业”“文明行为高学校”“文明校园创建”。
学校密切连接区域经济发展和机电工程、纺织业发展需求,以培育高质量应用型优秀人才为主要目标,构成了电气设备、机械设备、纺织品、化工厂、管理方法、资料等优势专业群,包含工、管、文、理、经、艺六个学科类别。现配有20个教学研究企业、53个本科生招生技术专业、2个研究生专业学位类别。有着湖南省“双一流”基本建设运用特色学科8个;教育部“卓越计划”执行技术专业8个;国家级、省级特色专业8个,国家级、省部级专业综合试点技术专业6个,国家级一流本科专业基本建设点6个、省部级一流本科专业基本建设点24个。机械设计及自动化及其自动化、电气专业及其自动化、化学工艺与加工工艺3个专业根据工程教育专业认证。学校目前国家级实践活动教育云平台4个,国家级在校大学生科技创新团队1个,省部级创新创业平台32个,省部级校企合作办学人才的培养示范园区、出色实训基地25个,教育部产学合作协同育人项目197项,国家级一流本科专业1门,省级精品课程11项、省部级一流本科专业58门、省部级思政教育示范性课程内容2门,省部级虚拟仿真平台核心、示范性试验室(核心)9个,建设4个当代产业学院。金工实训产业基地是教育部明确全国高校金工实训教学标准人员管理与考试机构。湖南工程学院是什么级别

学校坚持人才强校工程,目前教职员工1384人,在其中师资队伍1198人,高级职称教师399人;具备医生、研究生学位老师996人,博士研究生、二级教授178人。全国模范(出色)老师3人,享有国务院、省特殊津贴权威专家8人,教育部新时代杰出人才3人,教育部、教育厅专业教学指导委员会委员会6人;省部级教学名师、省级优秀老师12人,省部级带头人14人,湖南省杰青、优青,“湖湘高端人才”,省“百人计划”,省“新时代121人才工程”候选人等省部级优秀人才100余人;省级教学团队、省高校科技创新团队29个。
学校积极推动科研,着力提升自主创新以及社会服务水平。有着省“2011”协同创新中心、省重点实验室等省部级科研平台25个;省部级校地合作产业基地1个,省高校产学研合作示范园区3个。近五年,担负国家重点研发计划新项目、国家自然科学基金等科研课题38项、省级科研课题364项、横向科研项目1275项,科研费总金额5亿人民币,获研究成果奖赏36项(在其中省级17项),授权专利765项,发表学术论文3214篇,出版发行学术研究专着45部。学校切实增强产学研合作,依次与653家单位组织开展了产学研合作,造成经济收益超出220亿人民币。2021年,纳入全国各地科技创新转化100强高校。湖南工程学院是什么级别
学校坚持不懈开放办学发展战略,广泛开展对外开放交流合作,是湖南省最开始开设中外合作工程项目的高校之一。已经与美国、澳大利亚、英国、德国等20好几个国家30余所高校设立了互利共赢关联,设立了2个大学本科专业的国际交流教育培训项目。2019年进行来华留学生文化教育,招生外国留学生。
学校自始至终立足于湖南、面向社会、业务区域经济发展和产业发展规划,经过71年工程教育积累、22年应用型大学本科人才的培养的实践与思考、12年“卓越计划”深度执行、11年学术学位高等教育研究,为机电工程、纺织业以及社会经济社会发展运输了20万余名高质量应用型优秀人才。
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