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高三期间孩子成绩大幅度波动?作为家长和考生该究竟该如何应对?

发布时间: 2021-11-12 18:02:54      来源:网络      作者:wym

 高三期间成绩大幅度波动,家长和考生该如何应对?接下来就让我们一起来看看具体的消息介绍,希望对大家有所帮助,感兴趣的话记得跟朋友一起分享。

 高中三年,高三是最关键的。今年三天考小考,一周考大考很正常。即使是学习再好的考生,成绩也会波动,每一次波动都会或多或少的影响考生的情绪。尤其是最近的期末考试,因为意义深远,更容易影响考生和家长的情绪。那么,如果成绩波动,考生和家长该怎么办?

高三期间孩子成绩大幅度波动?作为家长和考生该究竟该如何应对?

 成绩波动的原因。

 第一,要明确高三期间成绩波动是很正常、很普遍的现象。

 考生成绩不稳定主要有两种:分数不稳定和排名不稳定。

 分数不稳定一般由试卷难度和考生复习效果决定;考生排名不稳定一般由所有考生的成绩水平控制。客观来说,考生很难个人控制,所以会有恐慌。

 高三学生成绩不稳定是正常的普遍现象。除非少数学生的排名一直在年级特别高或者特别低的位置,如果其他大部分考生的成绩一直在中间某个位置,那么成绩太稳定的学生应该会有更多的学习问题,说明他在学习上没有进步。

 对一些成绩优秀的考生,甚至是经常占年级前几名的考生,在高三的一年里,他们也会偶尔考砸一两次。因为每个人都很难保证自己能在每次考试中发挥出最好的状态。尤其对重点中学的考生来说,谁敢肯定自己有这种绝对优势?

 第二,分析哪些因素会导致高三学生成绩不稳定。

 通常有以下几个因素:

 (1)高三学生考试状态不稳定。

 许多高三生挑灯夜战,造成身心疲惫。从心理上讲,很多考生都希望自己能考出好成绩,对自己要求太高,或者外界压力太大,在考试中背负着心理负担,这样很容易导致考试不能正常发挥自己的水平。

 或身体状况不理想,如感冒、痛经、考试成绩不理想自然是正常的。因此,不要太担心,保持良好的心态是参加高考的必要条件。

 (2)知识点和题型的原因。

 基本上每个高三学生都有自己不擅长的地方,甚至擅长的科目也有薄弱的知识板块。假如某次考试正好考察到的是高三生不擅长的知识板块,可能成绩不理想。这个时候你需要注意的是,自己的知识漏洞,及时补救!

 即使知识点很熟悉,也要看题型。考试题型不同于平时练习的题型。平时练习的题型一般趋于直观经典,而考试题型会有创新的类型,在知识调查上也没有那么直观。很有可能会有很多弯曲。如果一下子看不出来,就会出现做不到或者做不完的情况。

高三期间孩子成绩大幅度波动?作为家长和考生该究竟该如何应对?

 (3)对考试认识不足。

 有些高三学生容易出现上次考试成绩好,下次考试成绩落后很多的现象。这些高三学生很可能是因为在一次考试中考得稍微好一点就沾沾自喜,在接下来的备考中疏忽,尤其是对一些事情想当然,觉得下次考试应该没有问题。结果由于自己的疏忽,下次考试成绩一落千丈是常事。

 考生应该如何应对成绩波动?

 从考生的角度来看,首先要明确两个概念。排名只是参考,要学会从考试中总结问题。

 (1)排名仅供参考,不能说明所有问题。

 有些考生看到自己考试不好,情绪低落,甚至失去信心。考生要相信自己,因为高考题型有限,知识点有限,有时间调整。

 (2)学会总结考试中暴露的问题。

 每次考试前后都会提到这个道理,但现实中大多数学生取得成绩后的表现并不能看出是自我完善后的那种静心、理性、高效的学习。而是一种焦虑,急躁,甚至对自己失望。

 当然,这种后综合症只持续了几天,他们又被卷入了茫茫的备考大军中,依然没有效率,甚至盲目复习,随波逐流,甚至迷失了自己,这样,直到高考,都是这样循环着-学习-紧张-考试-失败-学习-紧张-考试-失败...失败。

 对考生这种情况,华夏高考网建议这样做,建议家长给孩子看看!

 建立高考备考日志。

 一个完整的备考日志需要解决六大问题:

 随着考试时间的临近,你的心态发生了哪些变化?

 有些学生离考试越近,就越紧张。他们甚至在考试中加班看书。当他们打算考试时,他们可以遇到一些问题,他们的心理不断暗示他们磨枪不快。其实有这种想法的人往往对自己失去信心。

 有些考生在考试前盲目士气高涨,觉得:反正考试还没考,什么都可以发生,我这次考试一定会打翻身仗。因此,许多人事与愿违。其他人希望通过这次来证明自己,也有人认为这次没有复习好,考试肯定结束了,考试结束后再努力...那你的心态如何?

 每一个人都有自己特殊的一面,那么考完试就写下来,把几次考试的日志放在一起比较一下,你会得到更多。

 (2)考试时对各科试卷有什么感受?

 几乎每个人都有自己相对优势的科目,尤其是自己最好的科目,有时候得不到满意的分数,所以考试时对试卷的认知是最重要的。你考试中对某个科目和某个题目的意识决定了你考试中的一些不足吗?所以无论每科成绩如何,在考试中肯定对每科都有不同的理解,所以考完试要记录下来,看看接下来的复习能发现什么。

 考试结束后,你觉得怎么样?

 大规模考试结束后,学校一般放两天假,那么这两天你忘了考试吗?如果你没有忘记,你最担心的是什么?为何担心?如果你能忘记考试带来的不快乐,是什么样的力量?

 无论你是否忘记了这次考试,你有自己的感受,下一次考试会如期到来。为了有更多的收获,你也应该写下考试后的感受。有些人心里没底气,有的人怕第一时间看到分数,有的人盼着早点知道成绩,有的人对成绩有幻想...

 拿到分数时,你的感受如何?

 拿到各科成绩,每个人的情况不一样,感觉肯定不一样。考得好的人往往春风得意,眼里一切都很美好。考不好的人对自己很沮丧,不知道如何面对。

 都说分数是命根子。现实中,有些人在拿到分数的时候,往往对自己不满意,发誓要学习。结果他们没坚持几天就忘了这件事,下次考试也是如此。结果他们高考输的很惨。

高三期间孩子成绩大幅度波动?作为家长和考生该究竟该如何应对?

 是否有一种在成功的喜悦中欢天喜地,不在失败的痛苦中呼天抢地,然后不断进步,不断完善,最后做一个真实,最好的自己,那么也就有了自己。所以,拿到分数后,你应该记录下你的感受。

 (5)过程中,你做些什么对你这次考试有很大的帮助?

 你做了什么阻碍了这次考试的发挥?这个很重要,在学习的过程中,最毁灭人的就是做了很多无用的功,而且找不到做有用功的方法。举例来说,许多学生把时间留给作业,把自己折腾得身心疲惫,结果学得东西没考,考得东西没学。

 还有一些资料,都是老题,老题,甚至错题,所以你在这次考试后有了新的认识,知道什么资料好,什么作业好,平时做什么有利于学习知识,适应考试。

 对下一次考试有何期待?

 很多人期待下次考多少分,而不是去想下次考试一定不能出错。同时,在现实中,一些学生眼高手低,制定了学习计划,下一步的目标非常不合理,最终没有实现任何愿望。那么你对下次考试有什么期待呢?详细写下这次考试后,下次考试验证一下,看看你制定的计划和目标是否合理,这可以反映出你的备考过程是否合理。


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